Quando já foi dito quase tudo por nós que fomos convidados, não sobra outra coisa do que cair na redundância e felicitá-los pela excelente organização e desenvolvimento do Prix Jeunesse Iberoamericano.

Para a Chulpicine que é uma pequena instituição, com grandes conquistas, assistir a esse tipo de evento e ser parte do corpo de jurados dá muita satisfação e motiva a imitar e superar o que está sendo feito na programação televisiva para meninos, meninas e adolescentes.

 Não resta muito mais do que enviar um grande abraço fraterno a nossos amigos do Canal Encuentro, e animá-los a seguir produzindo com a qualidade e o “calor” com que vem fazendo.

 Bom, e como já lançamos tantas flores, queremos simplesmente fazer uma observação. Acreditamos que o espaço de intervenção e participação das crianças foi reduzido. Esperamos ter isso em mente nas próximas edições.

Talvez o comentário tenha sido feito mais na perspectiva do Equador, na que os processos participativos para as crianças se deram em um modo muito favorável, e com grande espaço para eles.

Sem mais, um abraço a todos e parabéns pela grande atenção recebida.

Equipe da Fundação Chulpicine

Confira!

O Prix Jeunesse Iberoamericano 2009 em parceria com a marca OMO criou  a categoria paralela  “Aprender pela experiência” com cinco finalistas e teve como vencedor o programa “Godofrefo” (assista), dirigido pela Eva Furnari e produzido pelo Arnaldo Galvão e pela UM FILMES. Os segundos e terceiros lugares foram produções do Chile e da Argentina, respectivamente, com os programas “Achú, musiexplorando con Alegría y Gracia” e “Permitido estacionar – 15 segundos, desde mi ventana, un beso, al aire libre”.

Durante os refrescantes dias do IV Festival Prix Jeunesse Iberoamericano, foi possível vislumbrar uma enorme evolução em relação às edições anteriores. Mais quantidade, qualidade e intenções mais claras.

Em muitos dos programas se viu uma interessante cor local, um resgate de tradições, uma busca por linguagens próprias, sem perder a universalidade da mensagem que pode atravessar fronteiras pelo seu nível estético e pela sua profundidade na eleição e tratamento dos temas.

Também é certo que em muitas ocasiões o visual tinha mais qualidade que a trama. Em outras, que a história teria merecido um nível melhor de realização. E em vários programas observou-se certo temor quanto ao protagonismo dos silêncios, da música e das imagens, fazendo-se um uso abusivo da palavra nos diálogos, ou nas vozes em off. Isso configura uma presença exagerada do verbal, que parece caracterizar-nos. Esteve presente em todas as categorias, inclusive na dos menores – Até 6 anos -, deixando de lado uma oportunidade ideal para experimentar outros recursos, mais sensoriais, diretos e eficientes para o “target”.

Foi interessante o fluido diálogo entre produtores, educadores e pesquisadores. Como lidar com a delicada tensão entre o entretenimento e a educação? Como ressignificar certos conteúdos quando se visualizam na sala de aula? Como traduzir as necessidades da sala de aula à televisão cotidiana? O que os especialistas em infância têm a aportar? Enfim, quais seriam as habilidades básicas necessárias para o trabalho em equipe? Porém, notou-se que as distâncias entre esses pontos de vista já não são tão enormes e que há, cada vez mais, educadores interessados e entusiasmados com as possibilidades trazidas pela televisão. E mais produtores ávidos de estudos e assessoramento vindos de outros campos de conhecimento. Sobretudo, houve um consenso em que produzir programas de qualidade é muito mais complexo do que se supõe…

Um bom ponto de discussão foi o modo pelo que os adolescentes esperam ser convocados pela televisão. Qual é o papel dos apresentadores? Qual deveria ser seu tom, gestualidade e vocabulário? Se devemos “melhorar” a linguagem dos jovens ou imitá-los. Se é preciso termos um ritmo e uma pós-produção hiper-saturada de estímulos, camadas e janelas próprias de uma realidade multitask ou se podemos confiar na capacidade dos adolescentes de tolerar alternativas e ritmos mais pausados. Isso seria possível uma vez que as histórias fossem suficientemente intensas, como no caso de alguns documentários mais tradicionais que circularam pelo festival despertando emoções. Mas, além das especulações, ficou claro que é necessário empreender estudos concretos que nos possibilitem ganhar mais proximidade a eles, sem cair em preconceito.

Os apresentadores em geral voltam a ser tema controverso: caso eles sejam adultos, como chegar ao público infanto-juvenil sem infantilizar-se? E, quando forem crianças, como evitar tornar-se uma réplica em miniatura dos clichés de um apresentador estereotipado? Porque, se desejamos incluir a voz autêntica dos meninos e meninas, esse é um aspecto fundamental de sua participação: como fazê-los aparecer na tela com voz própria sem forçá-los a trabalhar no sentido de chegar a algum resultado que satisfaça os critérios de um mundo de produção que é total e obrigatoriamente administrado por adultos?

E chegamos ao ponto nevrálgico deste Prix Jeunesse. Trata-se de um Festival de televisão para crianças. Mais do que buscar a beleza ou a importância de alguns dos conteúdos apresentados, devemos nos perguntar repetidas vezes como fazer televisão para eles, de onde partir, o quê comunicar, como buscar esse ponto de contato autêntico entre nós como emissores e as crianças reais que estão ao outro lado da tela.

A boa notícia é que estamos avançando: nas edições passadas do Prix Jeunesse Ibero abundaram programas sobre meninos e meninas, foi um primeiro passo. Hoje, por outro lado, já vimos muitos programas pensados para esse público. Essa controvérsia se radica no fato de que em geral esses programas seguem propondo um universo outro, uma tradução audiovisual para crianças de problemas e soluções que são próprios dos adultos.

Como superar esse desafio? De acordo com o que se viu nos debates, não se trata apenas de seguir pesquisas, nem tampouco de ser fiel a alguma “Bíblia” projetada por especialistas. Seria mais trabalhar para criar esse espaço específico para crianças, esse conceito abarcador que seja aplicável a qualquer tema e gênero, que guie todo o processo de produção, desde a idéia até a emissão. Isso significa colocar-se no lugar dos meninos e meninas, literalmente. Jogar-se no chão – como apontou a Dra. Maya Götz numa das workshops oferecidos nesse encontro de São Paulo – para ver realmente o mundo desde sua altura. Para sentir o quê se alcança e o quê não se alcança com essa estatura. Ou ainda, para sentir como se formam e deformam as imagens e sons que circulam sobre nossas cabeças quando somos pequenos. Enfim, descobrir e transmitir como o mundo visto da perspectiva das crianças pode ser maravilhoso ou aterrador.

Uma vez criado este conceito, segue sendo necessário que toda a equipe de trabalho, roteiristas, câmeras, figurinistas, cenógrafos, animadores, apresentadores, programadores se “contagie” com ele…

Talvez seja um longo caminho, mas quando vermos que as crianças que existem na tela também existem na vida real e que eles têm, realmente, seu espaço na programação, com certeza teremos consciência de que valeu a pena. Assim será possível fazer programas de sucesso com qualidade, porque então teremos mais meninos e meninas gozando de uma boa televisão.

Mas para crescer bem, esse espaço terá que multiplicar-se. Seja em leis que contemplem e cuidem dessa produção, em mais canais públicos ou privados comprometidos com mais tempo de programação dedicada a crianças, em mais profissionais formados especificamente na área, em mais produções independentes que possam sobreviver, em mais empresas que apoiem essas produções, ou em mais edições de festivais como este, onde é possível pensar e trocar ideias antes de se fazer, para crescer dentro das paredes deste apaixonante espaço que é uma boa televisão para nossos verdadeiros protagonistas.

Todos os finalistas passaram por avaliação dos participantes inscritos como votantes. Este público era formado por profissionais de Mídia, Cultura e educação em atividade no Brasil e em vários países da ibero-América (Chile, Cuba, Uruguai, Argentina, Colômbia, Bolívia, México).

Os vencedores foram anunciados no mesmo dia 15 e já foram publicados aqui no site do Festival.

Na análise mais detalhada da votação, verificou-se que a categoria 7-11 não-ficção teve o maior equilíbrio entre os três primeiros colocados, com um empate técnico para as duas primeiras colocações, seguidas quase que imediatamente pelo terceiro programa com melhores notas.

Dessa forma, o programa NOTIPAKAPAKA (Argentina) e La Antiga China (Argentina) ficam empatados em primeiro lugar. E, em segundo e terceiro lugares, o programa Cambalhota (Brasil) e o programa Perros y Gatos (México), respectivamente.

Assim, a categoria 7-11 não ficção premia com duas passagens a Munique; uma para produção do NOTIPAKAPAKA e outra para produção da La Antiga China.

Colocação da categoria 7-11 não ficção

1) Noti Paka Paka
Argentina, 35 min e 18 seg
Realização: Canal Encuentro

La antiga China
Argentina, 17 min e 23 seg
Direção: Frederico Badía
Produção: DODE-K-EDRO S.A.

2) Cambalhota
Brasil, 22 min e 26 seg
Direção: André Lui
Produção: TV Cultura

3) Perros y gatos

México, 7 min e 45 seg
Direção: Cesar Abraham Juarez Monroy
Produção: ONCE TV MÉXICO

Até 6 Anos Ficção

1) Peixonauta: O Caso dos Carneirinhos
Brasil, 11 min
Direção: Celia Catunda e Kiko Mistrorigo
Produção: TV PinGuim e Discovery Kids Latin America

2) O Veado e a Onça
Brasil, 13 min. 10 seg
ireção: Raquel Pedreira de Freitas
Produção: Ministério da Cultura/TVBrasil

3) Cuentos para no dormirse
Argentina, 4 min. 35 seg
Realização: Canal Encuentro

Até 6 Anos Não-Ficção

1) Pequeño bosque ilustrado: El yacaré
Argentina, 4 min. 51 seg
Direção: Cecilia Hecht
Realização: Canal Encuentro

2) Alfonso descubre
Chile, 4 min. 07 seg
Direção: Mariana Hidalgo
Produção: Televisión Nacional de Chile

3) Nenhum dos concorrentes alcançou média

7-11 Anos Ficção

1) As férias de Lord Lucas
Brasil, 14 min e 47 seg
Direção: Tatiana Nequete
Produção: Besouro Filmes e RBS TV

2) El show de Perico
Colômbia, 24 min e 54 seg
Direção: Maritza Sánchez
Produção: Señal Colombia e latribu tv

3) El Pescador de Estrellas
Colômbia, 12 min
Direção: Marcela Rincón González
Produção: Fosfenos Media

7-11 Anos Não-Ficção

1) Noti Paka Paka
Argentina, 35 min e 18 seg
Realização: Canal Encuentro

La antiga China
Argentina, 17 min e 23 seg
Direção: Frederico Badía
Produção: DODE-K-EDRO S.A.

2) Cambalhota
Brasil, 22 min e 26 seg
Direção: André Lui
Produção: TV Cultura

3) Perros y gatos

México, 7 min e 45 seg
Direção: Cesar Abraham Juarez Monroy
Produção: ONCE TV MÉXICO

12-15 Anos Ficção e Não-Ficção

1) Una gira diferente: Maxi Lemos
Argentina, 26 min
Realização: Canal Encuentro

2) Tudo o que é sólido pode derreter: SERMõES
Brasil, 23 min e 30 seg
Direção: RAFAEL GOMES
Produção: TVCULTURA E IOIO FILMES

3) O Natal do Menino Imperador
Brasil, 51 min
Direção: Luís Henrique Rios
Produção: Rede Globo

Melhores Conteúdos Curtos para Web

1) Meu amigãozão
Brasil, 1 min e 06 seg
Direção: Andrés Lieban
Produção: Breakthrough films & Television

2) Quarto de Jobi
Brasil, 1 min
Direção: Andrés Lieban
Produção: LD Laboratório de Desenhos Ltda

3) Sapo Xulé – Vento Contra
Brasil, 2 min e 30 seg
Direção: Paulo José
Produção: Cinema Animadores

Aprender pela experiência

1) Godofredo
Brasil, 5 min.
Direção: Eva Furnari
Produção: Arnaldo Galvão / Um Filmes

2) Achú, musiexplorando con Alegría y Gracia
Chile, 5 min. 54 seg
Direção: Alvaro Ceppi
Produção: Sólo por las Niñas Audiovisual / Televisión Nacional de Chile / Junji

3) Permitido estacionar – 15 segundos, desde mi ventana, un beso, al aire libre

Argentina, 8 min.

Direção: Adrián Bergamo

Produção: Nativa Contenidos

4) Meu Amigãozão

5) Alfonso Descubre

E, só para lembrar, dia 17 (sábado), haverá a palestra: “Ciência para crianças com jogos on-line”, Com Silvia Lovato – PBS KIDS. Ela será aberta ao público e acontecerá na Estação Ciência (Rua Guaicurus, 1394).

Após a cerimônia de abertura a organizadora do evento Beth Carmona explica o que é o Festival e fala das suas expectativas para o evento. No coquetel, o autor e pesquisador Pablo Ramos Rivero fala do lançamento do seu livro “El aldiovisual y la Niñes”. Confira:

Cerimônia de Abertura do Prix Jeunesse Iberoamericano 2009

Os atores Rosi Campos e Pascoal da Conceição falam sobre a importância do Festival PrixJeunesse. Os dois apresentaram a cerimônia de abertura à caráter, vestidos de Morgana e Dr. Abobrinha, o que divertiu todos os presentes.

Rosi Campos e Pascoal da Conceição apresentaram a cerimônia

Hoje começam a ser exibidos os programas que concorrem na mostra competitiva. Serão assistidas, votadas e discutidas três categorias, sendo elas: 7 – 11 não ficção, 12 – 15 ficção e não ficção e “Melhores conteúdos curtos para web”.

Ocorrerá também a palestra “Latinas e latinos: a etnicidade na produção global de TV para crianças e adolescentes”, ministrada pela Dra. Angharad Valdivia, que será transmitida ao vivo através deste site logo mais, às 14h30.

Se você ainda não está inscrito, ainda há chances de conseguir uma das vagas remanescentes, inscrevendo-se presencialmente no próprio SESC. Veja como chegar lá.

O credenciamento será feito não só pela manhã, mas durante o tempo do festival, o que permitirá a organização dos participantes durante todo o tempo.
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A cerimônia de abertura terá transmissão online, a partir das 19:30, com a parceria do IPTV da USP. A palestra, o painel de web e a cerimônia de encerramento também serão transmitidas.

Até logo, aguardando com boas expectativas,

Equipe de produção do Festival Prix Jeunesse 2009

Dia 12, começa a maratona de programas, debates e atividades paralelas! Confiram a nossa agenda! A programação intensa do Festival acontecerá no SESC Consolação, em São Paulo, do dia 12 ao dia 15 de outubro (vejam todas as indicações de horário).

As pessoas inscritas como votantes/observadores tiveram inscrições aprovadas! Já temos presença intensa e confirmada de vários produtores e profissionais na área de mídia, cultura e infância de todo o Brasil e ibero américa!

Organizem-se, vejam os horários das categorias nas quais se inscreveu! Para quem vem de fora de São Paulo: nossas indicações de hotel.

E não se esqueçam que, enquanto isso, a categoria “aprender pela experiência” está em votação online, a todo vapor. Não deixem de votar!

Para quem estiver distante, em outra cidade ou local,  não deixe de ficar atento:  palestra “Latinas e latinos: a etnicidade na produção global de TV para crianças e adolescentes”. da Dra. Angharad Valdivia (dia 13, às 14:30) e o Painel: “Interatividade e webpages: experiências e plataformas para o público infanto-juvenil” terão transmissão online aqui no site do Festival (dia 14, às 10:00).  Os participantes do Painel são: Silvia Lovato – PBS Kids, Anna Valenzuela – Migux, Alisson Pedro – Habbo e Annick Hilger – Siebenstein-website.Veja mais sobre estes convidados em nossa agenda!

Muita coisa ao mesmo tempo! Aproveitem!

Não deixem de conferir a programação paralela do Festival e a classificação de cada uma das atividades!

Mais informações: contato@prixjeunesseiberoamericano.com.br